Kids Starter
Objetivo General:
Lograr un acercamiento e interés por el Ingles. Producción oral de vocabulario temático aislado y de canciones. Entender instrucciones simples.
Requisitos de Entrada:
Habilidad e interés para interpretar y estudiar el idioma Inglés.
Duración:
Número de Horas:
60,76
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS KIDS STARTER |
TEORÍA |
HORAS |
TOTAL |
ACUMULADAS |
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Teóricas |
Practicas |
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Presentarse y saludar. Identificar vocabulario relacionado con la sala de clases. |
Colores rojo y amarillo |
2 |
4 |
6 |
6 |
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Identificar miembros de la familia y habitaciones de la casa. |
Colores azul y verde |
2 |
4 |
6 |
12 |
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Identificar partes del cuerpo y sentimientos |
Partes del cuerpo |
2 |
4 |
6 |
18 |
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Identificar prendas de ropa asociado a colores y condiciones climáticas.
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Colores naranjo y púrpura. |
2 |
4 |
6 |
24 |
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Identificar juguetes asociados a colores y formas |
Colores rosado y blanco |
2 |
4 |
6 |
30 |
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Identificar miembros de comunidad, sus oficios y vehículos |
Preguntas con what y who |
2 |
4 |
6 |
36 |
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Identificar elementos y acciones del patio de juegos. |
Ordenes simples. |
3 |
5 |
8 |
44 |
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Identificar animales silvestres y mascotas |
Uso de adjetivos. |
3 |
5 |
8 |
52 |
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Reconocer y nombrar itemes de fiesta |
Presente progresivo |
3 |
5 |
8 |
60 |







