OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ADULTOS BASICO

 TEORÍA

 HORAS

 TOTAL

 ACUMULADAS

Teóricas

Prácticas

Presentarse a sí mismo y amigos; decir hola y adiós; preguntar por nombres y números de teléfonos; nombrar objetos, preguntar por y dar información sobre el lugar de los objetos.

Adjetivos posesivos; uso del verbo to Be, oraciones afirmativas y contracciones, uso de los artículos a/an y the, además de this/that/is, these/those/they, respuestas si y no con el verbo to Be, preposiciones de lugar

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Hablar acerca de ubicaciones geográficas, preguntar por y dar información acerca de lugares de origen, nacionalidad, lengua materna y la edad, describir a la gente. Preguntar y describir vestuario, hablar acerca del clima, encontrar al dueño de algo.

Uso del verbo to Be, oraciones afirmativas y negativas; preguntas Si y No con respuestas cortas y Wh questions, uso de adjetivos posesivos our y their, más lo posesivos de nombres, presente continuo en oraciones afirmativas y negativas, uso de conjunciones and y but, uso de los adjetivos antes del sustantivo

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Pedir y dar la hora, preguntar y describir acerca de actividades del momento, preguntar por y dar información acerca de donde vive y trabaja la gente, va  al colegio, hablar acerca de los miembros de la familia y rutinas diarias.

Preguntas con What time; what+doing, wh con el presente, uso de la conjunción So, oraciones en el presente simple con preguntas y respuestas Sí y No

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Preguntar y describir acerca de su hogar, diciendo que muebles hay en cada habitación, pedir, dar información y opinar sobre el trabajo.

Uso del presente simple con respuestas cortas, uso del how many, there is, there are, some y any, uso de los auxiliares DO y DOES, uso del adjetivo antes del sustantivo además de los adjetivos descriptivos para las ocupaciones.

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Hablar acerca de los alimentos que son buenos y malos para la salud, hábitos de comida, hablar de alimentos que el cuerpo necesita, hablar de los deportes favoritos de la gente, mas talentos y habilidades.

Uso de sustantivos contables y no contables, adverbios de frecuencia, preguntas con Wh en presente simple, uso del CAN para habilidades

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Decir fechas, preguntar acerca de los cumpleaños, preguntar y dar información acerca de planes futuros, festividades y celebraciones; hablar acerca de la salud y sus problemas, dar consejos e instrucciones.

Uso del futuro con be going to; preguntas con Wh y be going to, expresiones de tiempo futuro, uso del have + sustantivo, uso del feel + adjetivo, uso de los imperativos en oraciones afirmativas y negativas.

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Hablar acerca de ir de compras, pedir y dar direcciones de diferentes lugares; pedir y dar información acerca de actividades del pasado.

Uso de preposiciones de lugar, dar direcciones con imperativos, uso de oraciones en pasado con el uso de verbos regulares e irregulares.

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Pedir y dar información sobre fechas y lugares de nacimiento, experiencias del colegio y todo lo relacionado con un pasado reciente, hacer llamadas por teléfono, dejar mensajes, hacer invitaciones, aceptar, rechazar y dar excusas.

Oraciones y preguntas con el pasado del verbo to Be, preguntas con Wh con el auxiliar Did, Was, Were, más el uso de los pronombres de objeto, uso del would + verbo + to + verbo.

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