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Se hace realidad la aplicación de la prueba SIMCE en Inglés y el Test escogido por el Ministerio de Educación es el llamado TOEIC Bridge.
En Octubre de este año, los estudiantes que cursan actualmente el Tercero Medio rendirán por primera vez la prueba SIMCE a través de la cual medirán su desempeño en el idioma inglés. Este hecho ha creado un gran interés y también una cierta inquietud en el ámbito de los colegios, ya que existe una intuición en cuanto a que probablemente los resultados esta vez no serán los mejores.
El Test que el Ministerio de Educación ha escogido para este propósito, TOEIC Bridge, como dicho anteriormente, consiste en una prueba no computacional. Aunque comparten parte del nombre, el Test TOEIC Bridge es diferente al TOEIC propiamente tal. En primer lugar es más corto y está diseñado para personas principiantes y con niveles de manejo del inglés intermedio bajo. Se puede decir también que es un test orientado al lugar de trabajo. El formato del test es que se rinde con lápiz y papel y consiste en responder opciones múltiples. Otro aspecto que cabe mencionar respecto del TOEIC Bridge es que mide la comprensión escrita y auditiva. La primera sección consiste en comprensión auditiva y consta de tres partes: 1. fotografías 2. Respuestas rápidas y 3. Diálogos breves. La segunda sección consiste en lectura, con dos partes a su vez: Una consistente en completar frases y otra consistente en comprensión de textos.
El test tiene además 100 preguntas de opciones múltiples y en general toma alrededor de una hora. Los resultados que arroje este test nos permitirán , tal vez, responder a preguntas como: ¿ Es la metodología usada por el sistema educativo chileno la más efectiva? ¿ Cuáles son los obstáculos que enfrentan los estudiantes al momento en que deben producir expresiones, frases y descripciones en inglés? ¿Cómo se debe manejar la corrección de errores? Y tantas otras preguntas claves que es legítimo preguntarse, cuando estamos enfrentados a la realidad de una población que ha estado de una u otra forma expuesta al idioma inglés pero no lo ha logrado adquirir como habilidad. El SIMCE es un gran paso como un nuevo elemento que pone una vez más sobre la mesa el tema de la educación en inglés. Pero lo más importante vendrá después, cuando sepamos los resultados y cuando el debate sobre la cantidad de horas y la metodología entre en pleno vigor. Por el momento, el Instituto Chileno Norteamericano de Cultura ofrece a los colegios un servicio de asesoría a través del cual colabora a hacer un diagnóstico sobre la enseñanza de inglés, como también a planificar pasos futuros.
Autor: Correa Rios, Juan Carlos. Instituto Chileno Norteamericano
